Ders İçerikleri

Optik sektöründe cam çeşitlerin ve kullanım alanlarının öğrenilmesi amaçlanmaktadır.

Optik sektöründe cam çeşitlerin tanımı Sferik ve Asferik gözlük camları, Organik camlar, Mineral camlar, Astigmatik gözlük camları ve bunların avantajları, dezavantajları arasında ki farklılıklar, Prizma camlar (Fresnel). Mercek aberasyonları Organik camların üretimin mevcut yöntemleri. Oftalmik mercek malzemesi ve tasarımı, Özel tip camlar, Spor gözlük camları, Bifokal gözkük camları, Lentiküler camlar dersin içeriğini oluşturmaktadır.

Yok

Büyükyıldız, H. Z. (2011). Gözlük camları, cam materyalleri ve kişiye özel gözlük camları. Turk J Ophthalmol, 41(1), 26-34. ERGİN, A. (2017). Gözlük Camları, Cinsleri ve Materyalleri. Turkiye Klinikleri Ophthalmology-Special Topics, 10(1), 48-61.

Akademik dürüstlüğün ihlali; kopya çekmeyi ve kopya çekmeye teşebbüs etmeyi, intihal etmeyi, sahte bilgi veya alıntı göstermeyi, başkaları tarafından yapılan dürüst olmayan eylemleri kolaylaştırmayı, sınavları izinsiz elde etmeyi, öğretim elemanına bilgi vermeden daha önce yapılan bir çalışmayı kullanmayı, diğer öğrencilerin akademik çalışmasını değiştirmeyi içermekle birlikte, bu eylemlerle sınırlı değildir. Akademik dürüstlüğün herhangi bir biçimde ihlal edilmesi, ciddi bir akademik suçtur ve üniversitenin disiplin kuralları kapsamında sonucu olur.Aksi belirtilmedikçe, ödev ve projelerde yapay zeka tarafından üretilmiş metin veya çözümlerin doğrudan kullanımı "akademik dürüstlük ihlali" olarak kabul edilir. Dil bilgisi kontrolü veya beyin fırtınası gibi yardımcı amaçlarla yapay zeka kullanıldığında, bu durum mutlaka belirtilmeli ve kullanılan araçlar kaynakçada gösterilmelidir. Yapay zeka tarafından sunulan bilgilerin doğruluğunun teyit edilmesi öğrencinin sorumluluğundadır. Yanlış veya uydurulmuş (hallucination) verilerin kullanımı öğrencinin akademik başarısını doğrudan etkiler.