FTR 227
Isı-Işık ve Hidroterapi
Öğretim Elemanı: Öğr. Gör. İrem SÜZEN
Dersin Amacı
Fizyoterapi ve rehabilitasyonda kullanılan yüzeyel sıcaklık modalitelerinin ve hidroterapi yöntemlerinin gözden geçirilmesi ve örnek uygulamaların öğretilmesini amaçlar.
Dersin İçeriği
Ağrı fizyolojisi ve parametrelerinin (tipi, şiddeti, frekansı, lokalizasyonu, paterni, tarzı sebepleri) değerlendirilmesi, inflamasyon, yumuşak doku iyileşme süreci, immobilizasyonun etkileri, dejenerasyon ve re-jenerasyon süreçleri; fizyoterapi ve rehabilitasyonda kullanılan yüzeyel sıcak (infraruj, hot pack, fluidot-erapi, parafin, ultraviole vb), soğuk uygulamalar (buz masajı, kryoterapi, cold pack vb), lazer ve hidroterapi (zıt banyo, havuzlar, whirpool, kaplıcalar) yöntemlerinin gözden geçirilmesi ve örnek uygulamalar ile fiziksel prensipler, fizyolojik etkiler, uygulama yöntemleri, endikasyonları, kontraendikasyonları ve teh-likeleri konusunda temel bilgi ve uygulama yöntemleri örnekler ile ders kapsamında ele alınır.
Dersin Ön Koşulu/ Yan Koşulu
-
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Harutoğlu H, Öztürk B, Zenginler Y. Isı, ışık ve hidroterapi. Ankara: Hipokrat Kitabevi; 2019. ISBN: 9786059160377., Prentice WE. Therapeutic modalities in rehabilitation. 4th ed. 2005
Akademik Dürüstlük ve Yapay Zeka
Bu ders kapsamında akademik dürüstlük ilkelerine uyulması zorunludur. Öğrenciler tüm ödev, proje ve sınav çalışmalarını etik kurallar çerçevesinde hazırlamakla yükümlüdür. İntihal, başka bir kişinin çalışmasını kaynak göstermeden kullanma veya akademik sahtecilik kapsamına giren davranışlar kabul edilmez. Yapay zekâ araçları yalnızca öğretim elemanının izin verdiği durumlarda destekleyici amaçlarla kullanılabilir. Yapay zekâ kullanılarak üretilen içerikler uygun şekilde belirtilmeli ve öğrencinin kendi akademik değerlendirmesinin yerine geçmemelidir.