Program bilgi paketi öğrenci bilgi sisteminden alınmaktadır.

Program PDF indir →
4. Yıl · Bahar 29 AKTS
IAED 2203

Mekan Tasarım Tarihi II

4.00 AKTS 3.00 Kredi İngilizce

Öğretim Elemanı: Dr. GAMZE AKYOL

Dersin Amacı

Dersin amacı, Rönesans'dan günümüze kadar mekan tasarım tarihi hakkında öğrencilere temel bilgi kazandırmaktır.

Dersin İçeriği

Mekanın bir toplumsal mesele olarak ele alındığı derste, işlevsellik, güvenlik, konfor, mobilite vb. kavramlar farklı dönem ve toplumların iç mekanları üzerinden tartışılacaktır.

Dersin Ön Koşulu/ Yan Koşulu

Yok

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Ireland, J. (2009) History of Interior Design, New York: Fairchild Books, Inc.Anne Massey, 2001. Interior Design of the 20th Century,The Beginnings of Architecture, Gideon, S, New York, 1964.Pile, J. F. (2005) A History of Interior Design, Hoboken, NJ: J. Wiley & Sons. Pile J. and Gura J. 2013, A History of Interior Design, Wiley and Sons Publishing.Hinchman M. 2009, History of Furniture: A Global View, Fairchild Books. Sparke, P. 1998, A Century of Design: Design Pioneers of The 20th Century, Mitchell Beazley Publishing.Miller J. 1998, The Style Sourcebook: The definite Visual Directory of Fabrics Wallpapers Paints Flooring Tiles, Mitchell Beazley Publishing.Gideon, S.   (1964) ""The Beginnings of Architecture"", Princeton University Pres, New York

Akademik Dürüstlük ve Yapay Zeka

Okulla ilgili dürüstlük ihlallerini içerir ancak sadece kopya çekme, eser hırsızlığı ile sınırlı değildir, başkalarının çalışmalarını teslim etme, öğretim görevlisi ya da başkasının çalışmasını izinsiz kullanmayıda içerir. Hehangi bir dürüstlük ihlali ciddi bir akademik suçtur ve disiplin cezası vardır.Yapay Zekâ (AI) Kullanımı:Öğrencilerin çalışmalarında dil bilgisi düzeltmesi ve akademik yazımın geliştirilmesi amacıyla ChatGPT, Grammarly vb. yapay zekâ araçlarını kullanmalarına izin verilmektedir. Ancak yapay zekâ tarafından üretilen özgün içeriklerin (örneğin analiz, paragraf yazımı, kavramsal açıklamalar vb.) toplamı, teslim edilen çalışmanın %20’sini geçmemelidir.Yapay zekâ araçlarının kullanıldığı durumlarda, öğrencilerin ödev/rapor/teslim dosyası içerisinde açık bir kullanım beyanı eklemeleri zorunludur. Bu beyanda kullanılan yapay zekâ aracının/modelinin adı, kullanım amacı ve çalışmaya nasıl katkı sağladığına dair kısa bir açıklama yer almalıdır.Örnek beyan:“Giriş paragrafının dil kontrolü ve yeniden yapılandırılması için ChatGPT-4 kullandım.”Yapay zekâ araçlarının kullanıldığı halde bunun beyan edilmemesi, akademik dürüstlük ve intihal kurallarının ihlali olarak değerlendirilecek ve gerekli disiplin işlemleri uygulanabilecektir.

Ders bilgi paketinde görüntüle → Ders PDF indir Listeye dön