Ders İçerikleri

• Tasarım sürecine ait temel kavramlar üzerine düşünülmesi ve kavranması• Tasarım sürecine ait temel kavramların mimarlık disiplini bağlamında irdelenmesi• Mimari tasarıma özgü fikirleri tartışma becerisi edinilmesi• Bu fikirleri aktaracak üç boyutlu ifade biçimlerinin tasarlanması• Mimari tasarıma özgü fikirlerin aktarıldığı ürünlerin üzerine tartışma ve eleştiri üretme becerilerinin edinilmesi• Mimari tasarım ile temel tasarım prensiplerinin ilişkilendirilmesi

Beden ve mekan ilişkisi bağlamında mekanın tasarım bileşenlerinin kavranması; mekansal temel öğelerin fiziksel ve deneyimsel anlamda irdelenmesi; mimari tasarım sürecine ait kavramların üç boyutlu sunum araçlarıyla mekansal deneyimlere dönüştüğü ürünlerin elde edilmesi için uygulama yapılması; Bu uygulamalar için başlıklar; • Boşluk(hacim, kütle, zaman,mekan,hareket)• Zemin(beden, program, müdahale),• Zemin/Yüzey (beden, program, müdahale,iç-dış),• Zemin/Yüzey/Örtü(beden, program, müdahale, iç-dış, ışık)• Konstruksiyon/konfigürasyon/program• Kapsam/Bağlam

Yok

• Kuban, D. (1992). Mimarlık Kavramları, YEM Yayınları. İstanbul. • Berger, J. (2008). Ways of seeing. Penguin uK. • Pallasmaa, J. (2012). The eyes of the skin: Architecture and the senses. • Lynch, K. (1960). The image of the city (Vol. 11). MIT press. • Zevi, B., (1974). Architecture as space: how to look at architecture. • Rasmussen, S. E. (1964). Experiencing architecture (Vol. 2). MIT press. • Leopold,,A (2013) A Sand County Almanac.• Campanella, T. (2007). The city of the sun. Cosimo, Inc..• Ching, I. (2015). Architecture: Form, Space, and Order, 4th Edition, John Wiley & Sons, Inc., 2015. ISBN: 978-1-118-74508-3.

Okulla ilgili dürüstlük ihlallerini içerir ancak sadece kopya çekme, eser hırsızlığı ile sınırlı değildir, başkalarının çalışmalarını teslim etme, öğretim görevlisi ya da başkasının çalışmasını izinsiz kullanmayıda içerir. Hehangi bir dürüstlük ihlali ciddi bir akademik suçtur ve disiplin cezası vardır.